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MODULO 6: I FONDAMENTI TEORICI DEL METODO GIOรฌA

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๐—œ ๐—™๐—ข๐—ก๐——๐—”๐— ๐—˜๐—ก๐—ง๐—œ ๐—ง๐—˜๐—ข๐—ฅ๐—œ๐—–๐—œ ๐——๐—˜๐—Ÿ ๐— ๐—˜๐—ง๐—ข๐——๐—ข ๐—š๐—œ๐—ข๐—ถฬ€๐—” Non siamo di fronte a una semplice riforma scolastica, ma alla nascita di un nuovo paradigma educativo. I bambini di oggi non necessitano di essere "riempiti" di contenuti, ma di essere riconosciuti nella loro natura. L'atto di educare parte prima di tutto dall'adulto: attraverso la consapevolezza e l'autoeducazione, impariamo a superare i vecchi modelli rigidi per fare spazio all'Educare ad Essere. In questa nuova visione evolutiva, ciรฒ che spesso viene etichettato dal sistema come "disturbo dell'apprendimento" si rivela essere una frequenza differente, un modo nuovo e straordinario di percepire la realtร . ๐—–๐—ข๐—ฆ๐—” ๐—ฆ๐—–๐—ข๐—ฃ๐—ฅ๐—œ ๐—œ๐—ก ๐—ค๐—จ๐—˜๐—ฆ๐—ง๐—ข ๐—ฉ๐—œ๐——๐—˜๐—ข Attraverso questo modulo informativo, esploreremo le basi concettuali e la struttura vibrazionale che guidano la Nuova Era: La Nascita della Nuova Educazione: Il passaggio da un insegnamento mnemonico a un percorso di risveglio della consapevolezza. Oltre le Etichette: Riconoscere le reali frequenze cognitive dei bambini senza categorizzarle come disturbi. L'Educazione Quantica: L'uso strategico di frequenze sonore, colori e ritmo biologico per creare un ambiente di apprendimento armonico. La Struttura del Metodo Gioรฌaยฎ: La comprensione teorica di come si articola un laboratorio, quali sono le sue fasi e come si integrano gli strumenti energetici. I Principi del Lavoro Energetico: Le chiavi concettuali dietro gli esercizi di riequilibrio e centratura per l'infanzia. ๐—•๐—ข๐—ก๐—จ๐—ฆ ๐—”๐—•๐—•๐—œ๐—ก๐—”๐—ง๐—ข: Meditazione guidata per bambini "L'Unicorno". ( Minuti 32+7) ๐—จ๐—ป๐—ฎ ๐˜ƒ๐—ผ๐—น๐˜๐—ฎ ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—น๐—ฒ๐˜๐—ฎ๐˜๐—ฎ ๐—น๐—ฎ ๐—ฟ๐—ฒ๐—ด๐—ถ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜‡๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฒ ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฟ๐—ฎฬ€ ๐—ถ๐—ป๐˜ƒ๐—ถ๐—ฎ๐˜๐—ฎ ๐˜‚๐—ป'๐—ฒ๐—บ๐—ฎ๐—ถ๐—น ๐—ฐ๐—ผ๐—ป ๐—ถ ๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—บ๐—ถ๐—ป๐—ถ ๐—ฑ๐—ถ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ด๐—ฎ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ผ, ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐˜๐—ฟ๐—ผ๐—น๐—น๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐˜€๐—ฒ๐˜‡๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฒ ๐˜€๐—ฝ๐—ฎ๐—บ ๐—ฑ๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฎ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐—ฎ ๐—ฐ๐—ฎ๐˜€๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฎ ๐—ฒ-๐—บ๐—ฎ๐—ถ๐—น.

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27,00ย โ‚ฌ

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