** Per me il metodo Gioìa® è un valido strumento per rapportarsi in modo nuovo al bambino, che ci aiuta a prendere consapevolezza  e a sperimentare attraverso il movimento,  la gioia, la musica e l'arte, mentre il bambino può conoscere se stesso, il suo corpo, la sua psiche, le sue emozioni, i suoi talenti, imparando a scoprire e a sviluppare i suoi potenziali.

E' grande un'opportunità per l'adulto di imparare ad accudire il proprio bimbo interiore,  "il bambino padre dell'uomo" diceva la Montessori.

In tal senso il Metodo Gioìa® lo percepisco come un medium tra l'adulto e il bambino: l'adulto offre e dona l'opportunità al piccolo di sperimentare  e il piccolo con la sua ricchezza individuale regala lezioni nuove all'adulto svelandogli il suo più profondo essere. 

Serena

** Guardo negli occhi di un bambino e leggo il bisogno di essere ascoltato, compreso. 

Il livello di energia del bambino di oggi è sempre più elevato, sta imparando a riconoscersi e l'adulto che ha il dovere di essere un punto di riferimento e di sostegno cosa fa? 

Lo giudica,

lo assopisce,

lo cataloga 

e lo uniforma in questa società sbagliata che non vuole trovare i mezzi e gli strumenti per un cambiamento rinnegando il processo di evoluzione che è già in atto.

Attraverso il Metodo Gioìa® i bambini trovano le radici e vengono guidati a riconoscere la loro unicità, le loro doti, i loro talenti in piena libertà d'espressione corporea ed emozionale senza giudizio, attraverso movimenti consapevoli, giochi e danze, atelier e Gioca-ki che integrano i due emisferi e apportano benefici sui 3 livelli corpo-mente-anima. 

Tutte le attività di laboratorio sono in stretta connessione con la natura che è la base sulla quale si sviluppa il Metodo Gioìa®, che guida con i suoi ritmi, radica e unisce il Tutto.

Nel Metodo Gioìa® l'operatore stesso è formato in modo esperienziale e pratico alle attività proposte, comprendendone l'applicazione e rapportandosi con il suo bambino interiore così che, in totale accoglienza e a cuore aperto guida il bambino che sperimenta il metodo nella consapevolezza, permettendo di identificarsi come Essere unico e speciale quale è.

Cristina G.

** Spinta da una voglia di cambiamento, ho iniziato a cercare qualche metodo particolare, “non convenzionale”, qualcosa che mi desse gli strumenti per lavorare in modo diverso,  che mi aprisse la mente,  che mi aiutasse a trovare le giuste parole per riportare i genitori alla consapevolezza, e che l’attuale sistema scolastico può essere modificato, integrato, ampliato e diversificato.  La nuova generazione, ha bisogno di uscire dal contesto chiuso e statico delle aule e che posso apprendere mettendosi in relazione con il mondo attraverso un contatto gioioso con la natura. 
Ho trovato il “Metodo Gioía® 4Kids”,  uno strumento di notevole valenza pedagogica che, integrandosi nell’attuale sistema scolastico, permette ai bambini attraverso la sperimentazione di una triade a mio parere potentissima, di ritrovare loro stessi e di mettersi in gioco riscoprendo i loro talenti innati.  La base di tutto è la gioia  e credo sia esattamente questa la chiave che apre il cuore e permette al bambino di sperimentarsi liberamente attraverso il contatto con la natura e in relazione con gli altri. 

Valentina G.

Partecipare alla formazione facilitatori è stato come riscoprire e amare la mia bambina interiore, ricevere numerosi strumenti per lavorare con la nuova generazione di bambini.

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Ogni incontro è stato una gioia e un' emozione

Alessia